Закон, прошедший второе и третье чтения в Госдуме с подавляющим большинством голосов (409 «за», 1 «против»), значительно ужесточает правила приема в образовательные учреждения для детей, не являющихся гражданами России, пишет КоммерсантЪ.
Инициаторами законопроекта выступили высокопоставленные представители власти, включая вице-спикера Госдумы Ирину Яровую, спикера Вячеслава Володина и лидеров всех парламентских фракций, что подчеркивает его политическую значимость и приоритетность для государства.
Быстрое принятие закона – от первого чтения 10 декабря до окончательного одобрения – свидетельствует о намерении властей оперативно решить проблему, связанную с интеграцией детей мигрантов в российскую систему образования. Основанием для принятия данного закона послужили данные выборочной проверки, согласно которым 41% детей мигрантов демонстрируют недостаточный уровень владения русским языком, что, по мнению инициаторов, создает препятствия для успешного обучения и социальной адаптации.
Законопроект вносит существенные изменения в статью 78 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», добавляя три важных пункта. Первый пункт устанавливает обязательное тестирование на знание русского языка для всех детей-иностранцев и лиц без гражданства, желающих поступить в российскую школу.
Этот тест должен объективно оценивать уровень владения языком, включая лексику, грамматику, аудирование и произношение. Пока не определен конкретный формат и содержание тестирования, что порождает определенные опасения относительно его справедливости и объективности.
Реализация закона покажет, насколько эффективно он сможет решить поставленные задачи и избежать негативных последствий. Также стоит отметить необходимость мониторинга изучения русского языка детьми мигрантами после их поступления в школу для оптимизации методов преподавания и адаптации учебных программ.
Ранее NW24 сообщало, что в России ужесточают санкции за помощь мигрантам.
☆∘☆∘☆